7. třída - třídní učitelka: Mgr. Martina Bystrianská

ROZVRH HODIN
 

PONDĚLNÍ KONZULTACE

Český jazyk a literatura

Vyučující: Mgr. Michaela Vejvalková

Učebnice str. 88-89

PL - Přístavek - Rozvíjející větné členy - přístavek 7..docx (55911) - zatím neodesílat - až po čtvrteční on-line výuce

Procvičování:

https://cesky-jazyk.okhelp.cz/diktaty-vetny-rozbor/pristavek-gramatika.php

https://tema.pravopiscesky.cz/tema-pristavek-procvicovani-206339.html

Literatura

Čtenářská dílna - hledání pravdy

Přečti si v čítance na str. 158-159  povídku Jaroslava Haška Školní výlet a vypracuj pracovní list Hledání pravdy, odpovídej celými větami, tvoř souvislý text.

PL Hledání pravdy.doc (119808) - odeslat ke kontrole do 7.6. 2020

Ti, kteří se neúčastní on-line výuky, zasílají ke kontrole pracovní listy na větné členy! ( Podmět a přísudek, předmět a příslovečné určení! )

Mluvnice

Rozvíjející větné členy - přívlastek

Rozvíjející větné členy - přívlastek 7. třída.docx (32186) - zatím neodesílat!

Procvičování:

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=7&subject=%C4%8Cesk%C3%BD%20jazyk&search1=04.+Skladba+v%C4%9Bt&topic=08.+P%C5%99%C3%ADvlastek+-+druhy#selid

https://www.umimecesky.cz/cviceni-privlastek-shodny-neshodny

https://www.pravopisne.cz/2014/10/test-privlastek-shodny-a-neshodny-2-15/

https://www.skolasnadhledem.cz/game/925

Sloh

Dopis úřední a soukromý - srovnání - dokončení úkolu z minulého týdne Dopis kamarádovi- nezapomeňte odeslat ke kontrole, někteří ještě nezaslali dopis úřední - žádost!

Literatura

Referáty - záznam z četby - kniha dle vlastního výběru, plníme dle seznamu z doby před uzavřením škol! Kdo se neúčastní on-line výuky, zašle v písemné podobě.

Úkol: Vyberte si kamaráda nebo spolužáka ze třídy a napište mu dopis o tom, jak jste prožívali minulé dva měsíce. Dopis musí mít všechny náležitosti - viz prezentace. Rozsah - 3/4 strany A4, dopis může být napsaný na počítači či rukou. - odeslat ke kontrole do 29.5.

Rozvíjející větné členy - příslovečné určení.docx (111221) Rozvíjející větné členy - příslovečné určení.docx (111221) - zatím neplnit, až po on-line výuce!!!!

NOVÉ ÚKOLY - odevzdání do 10.4.2020!

Mluvnice

Druhy vět podle postoje mluvčího

Než začneš vyplňovat pracovní list, tak malé on-line opáčko. Kdo nemá možnost, podle učebnice str. 74,75:

https://www.diktatorek.cz/Scholasticus/Cesky-jazyk/Skladba/Druhy-vet/Druhy-vet-index.html

https://www.ucirna.cz/cestina/cvicebnice_druhy_vet_podle_postoje_mluvciho.php

https://www.skolasnadhledem.cz/game/870

A teď pracovní list!

Druhy vět 7. třída.doc (760832) - odeslat ke kontrole do 10.4.

Literatura

- číst knihu na referát

Úkoly z týdne 30.3. -3.4.2020

Mluvnice

Druhy vět podle postoje mluvčího

Nejprve si zopakujte na těchto stránkách, co jsou věty podle postoje mluvčího, a zkuste si online test:

https://skolaposkole.cz/cesky-jazyk/pravopis-syntakticky/vety-podle-postoje-mluvciho

Kdo nemá možnost na PC - Učebnice str. 74,75 - oranžové rámečky

Úkoly do sešitu uč. str. 74, cv. 2 - vypiš 2 oznamovací věty, cv. 3 - utvoř 6 vět tázacích (spát, běžet, vařit, malovat, uklízet, napsat ) - 2 otázky zjišťovací, 2 doplňovací, 2 vylučovací - podle vzoru v rámečku nad cvičením, cv. 4 - opsat a přací věty podtrhnout zeleně, rozkazovací žlutě - nezasílat ke kontrole, důležité je však splnit, bude potřeba příští týden.

Literatura

Pracovní list není nutné tisknout! Kdo nemá možnost, udělejte si na papír nadpis, očíslujte úkoly a odpovídejte rukopisně. Nečtěte dopředu text, postupujte dle pokynů v PL!

Jak na Šumavě obři vyhynuli - pracovní list - 7. třída.doc (1364480)           - odeslat ke kontrole!!!

Mluvnice

SLOVNÍ DRUHY I 7.třída.docx (15219)

Literatura

- platí dlouhodobé úkoly níže!

Mluvnice

Pomůcky: učebnice  pro 7. ročník, sešit č. 564 - vše obalené, sešit č.524,  psací potřeby - propiska, tužka, 4 barvy pastelek, nůžky, lepidlo

Literární výchova

Pomůcky: čítanka pro 7. ročník, sešit č. 464 z loňského školního roku - vše obalené, kulturní deník - z loňského školního roku, psací potřeby - propiska, tužka, 4 barvy pastelek, nůžky, lepidl

Slohová a komunikační výchova

Pomůcky: učebnice  pro 7. ročník, sešit č.464  z loňského školního roku, psací potřeby - propiska, tužka, 4 barvy pastelek, nůžky, lepidlo

Anglický jazyk

Vyučující: Mgr. Martina Bystrianská

VIDEOVÝUKA 

Videovýuka AJ  každou středu  7tř – 1.skup

https://meet.google.com/…xwz    v  9:00 hod     

Videovýuka AJ každou středu  7tř – 2.skup

https://meet.google.com/…cde   v  10:00 hod      

________________________________________________________________________________________________________

Samostatná práce

3. Úkol pouze pro ty, kteří se neúčastnili videovýuky:     PS str.33 - vypracovat, ofotit a poslat - u cv 5 nedělej poslech, ale tvoř kladné a záporné věty.    Cv 6 - doplň otázky k odpovědím. I can - dopň chybějící

_____________________________________________________

Úkol 11.5. – 15.5.

1. Procvičuj minulý čas https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/  - na konci hry napiš své jméno do rámečku „name“ a  CZ do rámečku „location“.  Obrazovku se svým výsledkem ofoť a POŠLI

2. PS 32/1 – doplň podle obrázků (neposílej – budeme si kontrolovat ve středu)

3. Úkoly pro ty, kteří se neúčastnili videovýuky:

https://www.helpforenglish.cz/article/2007022203-minuly-cas-nepravidelnych-sloves-1 - ofotit výsledek, poslat

 

PS/ celá strana 32 - ofotit a poslat

 

_____________________________________________________________________________________________

UPOZORNĚNÍ

Do 17.4. jste měli dodělat celý UNIT 3 na stránkách projectonlinepractice.com. Mnozí z vás máte  k dnešnímu dni 1.5.. hotovou pouze část grammar nebo vůbec nic!!!

 

 

Odkaz na seznam nepravidelných sloves https://www.helpforenglish.cz/files/20_1302036096_zalozka_irregular_verbs_60.pdf

 

Úkol 4.5.-7.5.

 

A  Procvičuj  https://anglina.unas.cz/easy-english/testy/minuly-cas-prosty-nepravidelna-slovesa-test-cislo-4/

    cvičení k procvičení  https://www.helpforenglish.cz/article/2013012401-cviceni-past-simple-minuly-prosty-cas

 

B  Slovesa1-55 (celý seznam ) – Kahoot PIN  06903275  (hra bude otevřena ÚT – PÁ) – tentokrát budu všem známkovat nejlepší dosažený výsledek (doporučuji hrát vícekrát pro nejlepší výkon). Všichni pracujete na internetu a hra je otevřena 4 dny. Lze hrát i na mobilu. Nezúčastnění budou hodnoceni nedostatečnou známkou.

C  

 Úkoly pro ty, co nepracovali na online hodině:

   PS 31/ 4 – Napiš otázky a odpovědi

         31/5 – Napiš otázky maminky Marthy a podle uvedených informací na lístku „Don´t forget!“ napiš odpovědi.  

Vypracované úkoly PS 31/4,5 – ofotit a poslat

 

___________________________________________________________________________________________________________________

Úkol 27.4.-30.4.

 

A   Slovesa 1-50 – KAHOOT (ÚT – ČT) – 2 HRY – POVINNÉ- Game PIN: 07804016,   Game PIN: 09923944

B    Překlad : - budeme dělat společně online (Ti, kteří nebudou připojeni přeloží písemně a  pošlou)

1.   Ztratil jsem klíče.
2. Ztratil jsi klíče?
3. Neztratil jsem klíče.
4. Suzzy zmeškala autobus.
5. Zmeškala Suzzy autobus?
6. Suzzy nezmeškala autobus.
7. Pršelo celý týden.
8. Pršelo?
9. Nepršelo.
10. Měli nehodu.
11. Měli nehodu?
12. Neměli nehodu.

 

C   PS 30/3 – budeme dělat společně online (Ti, kteří nebudou připojeni přeloží písemně a pošlou)

 

Úkol 20.4.-24.4.

Text PS 29/5 – minulost – přepsat celý text v minulém čase ( doporučuji vyznačit si v textu všechna slovesa, aby se vám to dobře předělávalo z přítomnosti do minulosti) – můžete psát do sešitu, do wordu nebo na papír - probereme na videovýuce. Ti, co se nebudou moci připojit, text ofotí a pošlou ke kontrole.

Nepravidelná slovesa 1-45 – kahoot PIN 0469826 (PO -ČT 12:00)

 

 

Úkol 14.4.-17.4.

A Slovesa 1-40 – naučit – procvičíme a vyzkoušíme opět ve hře Kahoot (ČT -PÁ) PIN 02400967 - doporučuji hrát vícekrát, aby jste měli co nejlepší výsledek (jen musíte upravit jméno pro další přihlášení)

B PS 29/4 – kladné a záporné věty

    PS 30/1 – poslechni a doplň

     PS 30/2 – vyber odpověď k otázce

C projectonlinepractice.com – dodělat Unit 3

 

______________________________________________________________________________________________

Virtuální výlet do Londýna pro zájemce    https://360.visitlondon.com/#   Happy Easter!

 

Úkol  6.4.-10.4.(možno odevzdat až 14.4.)

 

1. Vyber si v časopise text na straně 6,8,12, 24 nebo 14-15 a napiš mi zhruba, o čem to bylo. Nečekám doslovný překlad. https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/R-CZ-MAG-2020-04.pdf
2. Slovesa 1-35  ( v ČT- PÁ proběhne Kahoot na minulý čas)  2 hry: PIN 0303345 , PIN 0744249
3. Přelož (napiš do sešitu nebo na papír, ofoť a pošli)

1.  Kolik to stálo? ………………………………………………………………………..
2. Přestěhovala se do Londýna. ………………………………………………….
3. Kde to našel? ………………………………………………………………………….
4. Neřekla mi to. …………………………………………………………………………
5. Neviděl jsem ji. ………………………………………………………………………
6. Kdy přijel? ……………………………………………………………………………
7. Udělali to minulý týden. …………………………………………………………
8. Proč to rozbil? ……………………………………………………………………….
9. Byli jsme na dovolené. …………………………………………………………….
10. Včera jsem snídal doma……………………………………………………………

Německý jazyk

Vyučující: Mgr. Lenka Králová

Pomůcky: obalená učebnice, sešity 424 a 524 ,PS, psací potřeby

VIDEOVÝUKA:

V úterý  9.6. proběhne videovýuka. Platí pro obě skupiny v čase 9.00 -10.00. Připravte si učebnici, pracovní sešit, psací potřeby a dotazy.

ID schůzky

meet.google.com/edk-pabo-tre

Ti, kteří se neúčastní online výuky, si dodělají:

PS str. 20/ cv. 9, cv. 10

DOMÁCÍ ÚKOLY PO DOBU NEPŘÍTOMNOSTI VE ŠKOLE:

Matematika

Vyučující: Mgr. Marek Ostrovský

PONDĚLÍ 1.6.

PONDĚLÍ 25.5. 

týden 25.5. - 29.5. OBVOD A OBSAH LICHOBĚŽNÍKA

teorie: zopakovat vzorec pro obvod lichoběžníka, přečíst učebnici geometrie str. 92, 93, 95,  prohlédnout výuková videa zde a zde.

úkol: nejpozději ve čtvrtek 28.5. do 12.00 poslat vypracovaná cvičení z PS 190/A-1 a 191/A-8 a případně fotky lichoběžníka.

PONDĚLÍ 18.5.

PONDĚLÍ 11.5.

PONDĚLÍ 4.5.

týden 4.5. - 7.5. OBVOD A OBSAH TROJÚHELNÍKA

teorie: zopakovat vzorce pro obvody a obsahy rovnoběžníků, prohlédnout výukové video

úkol: vyfotografovat kosočtverec nebo kosodélník v běžném životě (v domě, venku na ulici, na zahradě,...)

         poslat ke kontrole do úterý 5.5. do 16. hodin  tato cvičení.

PONDĚLÍ 27.4.

týden 20.4. - 24.4. OPAKOVÁNÍ ROVNOBĚŽNÍKU

teorie: opakování z minulého týdne, dopsání teorie do PS 3, prohlédnutí výukových videí z minulého týdne

úkol: zkolntrolovat, dodělat a poslat úkoly z minulých týdnů (hodně z vás to nemá v pořádku).

         poslat fotografii z běžného života, kde je vidět rovnoběžník (v domě, venku na ulici, na zahradě,...)

         V PÁTEK 24.4. V 9.00 A V 10.00 SE PŘIHLÁSIT NA VIDEOHODINU PODLE SKUPIN (VIZ TABULKA U ANGLIČTINY)

ÚTERÝ 14.4.

PONDĚLÍ 6.4.

PONDĚLÍ 30.3.

Ahoj žáci. Jelikož se vzděláváte sami pomocí učebnic, internetu, videí, bez osobního kontaktu s učiteli, budeme hodně opakovat a procvičovat již probranou látku. Tento týden se zaměříme na trojčlenku a měřítko mapy. Propočítejte si cvičení v PS str. 168 A-9 až A-13, a zopakujte již probrané Měřítko plánu a mapy ze stran v PS 172 - 175. Pokud budete chtít nějaký příklad vysvětlit, nebo s ním pomoci, nebo zkontrolovat správnost výpočtů, napište mi. Výsledky všech těchto cvičení pak v pátek 3.4. nahraji do Výsledků z pracovního sešitu.

týden 30.3. - 3.4. TROJČLENKA A MĚŘÍTKO MAPY

teorie: učebnice str. 142 - 144 a 82 - 85

úkol: vypracovat cvičení A-1, A-2, A-3, A-4 a A-5 ze strany 177 a 178 Souhrnné opakování (vyfotit a poslat do 3.4. do 10.00).

PONDĚLÍ 23.3.

Ahoj žáci. Jelikož to vypadá, že studovat z domu budeme ještě dlouho, musíme do našeho učení zavést jistý pořádek. Každý týden vždy v pondělí vám na stránkách školy zadám jedno téma, strany v učebnici, kde najdete teorii, vzorové vypracované úlohy, příklady na procvičení, názorná videa a vysvětlení a vy mi vždy do pátku do 10.00 pošlete na adresu marek.ostrovsky@zsivancicka.cz vyfocenou stranu ze sešitu či PS s vypracovaným zadaným úkolem. Já vám úlohy zkontroluji a případně pošlu správná řešení nebo komentář a opravu. Vámi zasílaná vypracovaná cvičení pak budou podkladem pro hodnocení z matematiky. Pokud budete potřebovat během studia a vypracovávání úkolů radu nebo konzultaci, pište, rád vám odpovím.

týden 23.3. - 27.3.   TROJČLENKA

teorie: Učebnice str. 142 - 144, vypracované vzorové příklady ze strany 166 z PS 3 viz.obrázek níže

úkol: vypracovat cvičení A-5, A-6, A-7, A-8 ze strany 167 (vyfotit a poslat do 27.3. do 10.00)

         ve cvičení A-8 už nevyjadřujte klíčivost zlomkem a poměrem

ÚTERÝ 17.3.

Na procvičování lze také použít Výukové zdroje v Bakalářích.

Pokud se připojíte na BAKALÁŘE, rozkliknete Výuka a dole Výukové zdroje (s hvězdičkou).

Najdete M - Matematika a vpravo nahoře kliknete na Strom. Rozbalí se velká nabídka témat.

Vyberete třeba Číselné obory (aritmetika) a poté Zlomky. Vpravo se objeví velká nabídka videí, cvičení a testů.

Zde je možné procvičovat a upevňovat probranou látku.

Nebo chcete-li konkrétně procvičovat třeba trojčlenku, kliknete vpravo nahoře na Vyhledávač a napíšete trojčlenka.

Objeví se dva odkazy (trojčlenka a Příklad 2). Pouze odkaz trojčlenka je vhodný.

Jsou zde dva řešené příklady dvěma způsoby, kde druhý je právě využití PÚ a NÚ.

V případě konkrétních dotazů pište na: marek.ostrovsky@zsivancicka.cz

SAMOSTUDIUM OD 12.3.2020

Pozorně pro zopakování přečíst kapitolu 5 PŘÍMÁ A NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST z učebnice str. 134

Zejména 5.3 Užití - Trojčlenka str. 142 - 144

Vypočítat do sešitu cvičení str. 145/ 1,2,3,4

Fyzika

Vyučující: Mgr. Jana Dostálová

Pomůcky: obalená učebnice a sešit č. 560 (k němu podložka na psaní s linkami), nůžky, lepidlo

ÚKOLY PO DOBU SAMOSTUDIA:

Hydrostatický tlak

Prostudovat učeb/110-112 (včetně řešeného příkladu)

Vypočítat do sešitu U₃  - a, d, U₅, U₇/113-114

Příklady na procvičení výpočtu hydrostatického tlaku žákům poslány mailem.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Vztlaková síla působící na těleso v kapalině

Archimedův zákon

1. zápis v příloze dom. úkolu v Bakalářích, je přiložený i následující zápis
2. přečíst učeb/118-120
3. promyslet O1, O2/121
4. písemně odpovědět a odpovědi poslat na můj mail:
    U3, U4, U6/121-122
5. odkazy k prohlédnutí :

   https://www.youtube.com/watch?v=BF49soKgUKY

   https://www.youtube.com/watch?v=p-M8Hw_nwug

   https://www.youtube.com/watch?v=hY6IUoUKCC8

   https://www.youtube.com/watch?v=6OSGZjnxQbI

6. odkazy na procvičení:

   https://www.skolasnadhledem.cz/game/3662

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hydrostatický tlak – procvičování

K prohlédnutí:

https://www.youtube.com/watch?v=5gfH1IZvX2o&list=PLVhB0zx_sDt1jZz80aRTRWybqcdUl1NsC&index=16

Na procvičení:

https://www.skolasnadhledem.cz/game/3660

Následující 3 příklady vypočítejte a pošlete ke kontrole, nezapomeňte na všechny části řešení. Můžete posílat i jednotlivé příklady, v tom případě uveďte jeho číslo.

1. Dno nádoby je v hloubce 0,2 m pod volnou hladinou rtuti. Urči hydrostatický tlak rtuti u dna nádoby. Porovnej s hydrostatickým tlakem vody u dna nádoby za stejných podmínek.

2. Jak velký hydrostatický tlak je u dolní části přehradní nádrže, kde je hloubka vody 40 m?

_________________________________________________________________________________________________________________

Hydrostatický tlak – procvičování

Na procvičení:

https://www.skolasnadhledem.cz/game/3659

Doporučuji prohlédnout:

Video a studijní materiál 1 a 2 k tematu Hydrostatický tlak:

https://vyuka.edukavka.cz/course/view.php?id=28

_________________________________________________________________________________________________________________

KONZULTACE - úterý 5. 5. - od 13 hodin          

Projdeme vztlakovou sílu, případně Archimedův zákon - učeb/117-8, učeb/121-2

Vztlaková síla, Archimedův zákon – procvičování (2)

Následující 3 příklady vypočítejte a pošlete ke kontrole, nezapomeňte na všechny části řešení. Můžete posílat i jednotlivé příklady, v tom případě uveďte jeho číslo.

4. Dvě tělesa, jedno z mědi a druhé ze železa, mají stejný objem. Tělesa jsou zcela ponořena do vody. Porovnej velikosti vztlakových sil působících na obě tělesa. Odpověď zdůvodni.

5. Máme dvě ocelová závaží stejného objemu, jedno je zcela ponořeno do glycerolu, druhé je zcela ponořeno do vody. Na které závaží působí větší vztlaková síla? Odpověď zdůvodni.

6. Dospělý muž má objem asi 0,075 m³. Jak velká vztlaková síla na něho působí, ponoří-li se zcela do vody?

Doporučuji prohlédnout:

Video a studijní materiál k tématu Archimedův zákon (Martina K.):

https://vyuka.edukavka.cz/course/view.php?id=190

Video a studijní materiál k tématu Archimedův zákon (Zdeněk R.):

https://vyuka.edukavka.cz/course/view.php?id=244

__________________________________________________________________________________________________________________

KONZULTACE - úterý 12. 5. - od 13 hodin       

Projdeme naposled vztlakovou sílu a Archimedův zákon - níže uvedené příklady.

Vztlaková síla, Archimedův zákon – procvičování (3)

Následující příklady vypočítejte a pošlete ke kontrole, nezapomeňte na všechny části řešení.

7. Těleso z duralu o objemu 200 cm³ je zcela ponořeno do vody.

a) Vypočítej gravitační sílu, kterou působí Země na těleso.

b) vypočítej vztlakovou sílu, která působí na toto těleso.

c) Porovnej velikosti těchto sil. Hustota duralu je 2 800 kg/m3.

8. Na siloměru je zavěšena koule o hmotnosti 2,8 kg a objemu 1 dm³. Koule je zcela ponořena do vody.

a) Vypočítej velikost vztlakové síly, která působí na kouli.

b) Jaký údaj ukazuje siloměr?

____________________________________________________________________________________________________________________

KONZULTACE - úterý 19. 5. - od 13 hodin

Hydraulická zařízení, Pascalův zákon – procvičování (1)

1.1 Uvnitř kapaliny je tlak 2 kPa. Jak velikou tlakovou silou působí kapalina na rovinnou plochu o obsahu 3 m² ?

1.2 V hydraulickém lisu působí na malý píst o obsahu 5 cm² síla 10 N. Jak velikou tlakovou silou je zvedán velký píst o obsahu 500 cm² ?

1.3 Kolmo na volnou hladinu kapaliny v nádobě působí píst o obsahu 0,10 m² tlakovou silou 2 560 N. Jak velký tlak v kapalině vznikne?

K procvičení:

https://www.skolasnadhledem.cz/game/3661

https://www.skolasnadhledem.cz/game/3665

Pascalův zákon – video a studijní materiál:

https://vyuka.edukavka.cz/course/view.php?id=90

_____________________________________________________________________________________________________________________

KONZULTACE - úterý 26. 5. - od 13 hodin

Hydraulická zařízení, Pascalův zákon – procvičování (2)

2.1 Na píst o obsahu 0,040 m², který se dotýká volné hladiny kapaliny v nádobě, působí vnější tlaková síla F. Urči velikost této síly, jestliže v kapalině vznikne tlak 1,2 kPa.

2.2 Velký píst hydraulického zařízení má obsah 0,25 m². Jak velkou tlakovou silou působí kapalina na tento píst, je-li v kapalině tlak 8 kPa?

2.3 Tlak oleje v hydraulickém  lisu je 20 MPa. Obsah plochy většího pístu je 15 dm². Vypočítej sílu zdvihající píst.

Hydraulická zařízení, Pascalův zákon – procvičování (3)

3.1 Plocha malého pístu hydraulického lisu je 12 cm². Jak velký tlak vzniká v kapalině, působíme-li na tento píst vnější silou 28 N?

3.2 Vodní lis má písty o obsahu 4 cm² a 8 cm². Jak velkou tlakovou silou působí voda na velký píst, působí-li na malý píst tlaková síla 350 N?

3.3 Obsah malého pístu hydraulického lisu je 20 cm². Působí na něj vnější tlaková síla 100 N. obsah velkého pístu je 600 cm². Urči tlakovou sílu, kterou působí kapalina na velký píst.

_________________________________________________________________________________________________________________________

KONZULTACE - úterý 2. 6. - od 13 hodin

Tlaková síla, tlak - procvičování (1)

_____________________________________________________________________________________________________________________________

KONZULTACE - úterý 9. 6. - od 13 hodin  řešení poslat do 8. 6.

Tlaková síla, tlak - procvičování (2)

2.1 Hmotnost tanku je 36 t, celková styková plocha pásů se zemí je 4,5 m². Jaký tlak způsobuje tank na vodorovnou plochu?

2.2 Jaký tlak způsobuje hřebík na desku, je-li obsah plochy špičky 0,01 mm² a působí-li kladivo při úderu na hlavičku hřebíku silou 50 N?

2.3 Obsah stykové plochy pásů traktoru se zemí je 2,5 m². Tlak, který způsobuje traktor na zemi je 50 kPa. Jak velkou tlakovou silou působí traktor na zem?

Přírodopis        

Vyučující:  Mgr. Lenka Kökényová

Pomůcky: obalená učebnice a sešit 440 s linkovanou podložkou, pracovní sešit ( 40 Kč ), psací potřeby

Učivo: opakování, vyšší rostliny

Zeměpis

Vyučující: Bc. Sabina Doubková

Pomůcky: sešit 540, učebnice, atlas světa, lepidlo, pastelky

Úkol do 19. 6. 2020!!!

Moji milí sedmáci,

prvně chci poděkovat všem, co ci zahráli kahoot, bylo Vás málo, ale hru zahrnu do celkového hodnocení. Zadávám Vám úkol, který budete mít skoro do konce školního roku. Máte na něj dostatek času, tak věřím, že bude hezky zpracovaný od Vás všech.

Zadání úkolu: Vybereš si jednu oblast - Severní Evropa, Jižní Evropa, Střední Evropa bez ČR, Východní Evropa nebo Západní Evropa. O této oblasti zpracuješ prezentaci v powerpoint, word nebo pouze na papír (dvě A4) 

Prezentace (referát) bude obsahovat:

 - charakteristiku oblasti (státy, které jsou v této oblasti, přírodní podmínky)

- poté si vyber 3 konkrétní státy z dané oblasti a podle této osnovy je zpracuj: přírodní podmínky, podnebí, vodstvo, zemědělství a průmysl, významná místa ve státě (velká města, památky atd.) prosím o fotky, obrázky apod. 

Kdo zkopíruje text z wikipedie, má automaticky 5. Za prvé na wikipedii nejsou vždy pravdivé informace a za druhé je to plagiátorství. Prosím, jste v 7. třídě, ať to má trochu úroveň.

Úkol bude mít váhu 10 a bude ovlivňovat výslednou známku.

Děkuji

KAHOOT!

PIN: 07117631

Prosím odehrajte jednu hru pod svým jménem a příjmením. Hra bude oznámkovaná podle počtu správných odpovědí. Na otázku máte 10 vteřin, takže vyhledávání na internetu je možné jen pro profíky. 

Přeji hodně štěstí! 

Pokud do pátku hříšnící neodevzdají pracovní list, rozdám pětky.

Úkol od 14.4. do 20.4.

1. Stále něktěří neposlali pracovní list, kdo tak neučiní, rozdám zase 5. Kdo nemá tiskárnu, vypracuje to do sešitu a pošle vyfocené.

2. Do pondělí máte možnost si nastudovat všechny státy Evropy a jejich hlavní města. https://www.autovylet.cz/hlavni-mesta-vsech-statu-sveta/

Během úterka a středy si budete moct zahrát kahoot, který bude na známky. Bude se týkat hlavních měst Evropských států. PIN vložím v pondělí. 

Úkol od 30.3. - 10.4. 2020 

Všichni máte zapsané známky, kdo chce, může si známku opravit do pátku 3.4.!! Bylo by dobré ve vlastním zájmu číst zprávy na bakalářích, nerada bych na konci roku dávala na vysvědčení 4 a 5. 

Další úkol je pracovní list souvísející s Amerikou. Máte na vypracování 14 dní. Datum odezvdání je 10.4.!!!!! pracovní list vytisknete, vypracujete a poté vyfocený nebo oskenovaný pošlete na email: sabinadoubkova@seznam.cz, popřípadě školní email nebo messenger. Pracovní list bude oznámkovaný!!!!

Po Velikonocicích se pustíme do Evropy. 

Pracovní list - Jižní Amerika.pdf (575473)

Od 16. 3. samostudium. Kdo neměl prezentaci na stát Jižní Ameriky, tak zpracuje jakýkoliv stát z Jižní Ameriky a zašle a email: sabinadoubkova@seznam.cz nebo messenger, buď v powerpoint nebo oskenovaný papír A4. DATUM ODEVZDÁNÍ 29.3.!!!! Poté si sami zpracujete výpisky z učebnice ze stran 24-38. Dá se pracovat s internetem nebo si stáhnout moji prezentaci a opsat si to z ní.  

Po návratu do školy bude velká písemná práce na celou Jižní Ameriku, oznámkované úkoly a oznámkované sešity!!!

JA - VENEZUELA, PERU, CHILE, KOLUBIE, BOLÍVIE, EKVÁDOR.ppt (6626304).

Výchova k občanství

Vyučující: Mgr Martina Bystrianská

Úkol do 23.3.

Napište a pošlete mi text na téma: Úžasné chování lidí v současné situaci nebo Jak mne mile překvapilo....apod.. (Chci pozitivní příklady, ne špatné. Těch je v médiích nekonečno. Něco, jak se někdo v této krizi krásně zachoval, jak jsou lidi solidární) Už se těším!

Samostudium: Sledovat dění a chování lidí. Budeme to pak společně diskutovat

Soustředíme síly na hlavní předměty. hlavní předměty.

Informatika

Vyučující: Mgr.Pavel TAUWINKL

SAMOSTUDIUM

1. Ve škole jsme nedodělali KŘÍŽOVKU. Udělej ve Wordu (na výšku) křížovku, kdy tajenka bude mít 10 písmen. Prázdné buňky nebudou vidět. Pod křížovkou bude zadání. Datum odevzdání do 28.3.2020 na pavel.tauwinkl@zsivancicka.cz.

2. V dokumentu Wordu utvořte PEXESO (podle obrázku).  Datum odevzdání do 10.4.2020 na pavel.tauwinkl@zsivancicka.cz.

3. V programu Power Point utvoř prezentaci na téma MOJE ZÁLIBY. Velikost 8 snímků s barevným pozadím. První snímek bude nadpis s autorem, potom na 6 snímcích tvoje záliby doplněné obrázky a popisem záliby. Proveď v jednotlivých snímcích přechody textu a obrázků. Poslední snímek bude se závěrem ( Děkuji za pozornost, Na brzkou shledanou…). Datum odevzdání do 8.5.2020 na pavel.tauwinkl@zsivancicka.cz.

4.  Videa a zábava

Historie počítačů:

https://www.youtube.com/watch?v=RSkvbqM8ZvI

Dvojková soustava:

https://www.itnetwork.cz/binary-text-translator-convertor

Pomocí tohoto programu rozlušti tento kód:

1101011 1110010 1100001 1110011 1101110 1111001 100000 1100100 1100101 1101110

Historie OS Win

https://www.youtube.com/watch?v=aqkkByP8RDM

Hádanky a hlavolamy:

https://hadanky-a-hlavolamy.webnode.cz/products/obrazkovy-hlavolam-ovoce/

Pracovní činnosti

Vyučující: Mgr. Pavel TAUWINKL

SAMOSTUDIUM

Datum odevzdání do 10.4.2020 na pavel.tauwinkl@zsivancicka.cz.

Tělesná výchova

Vyučující: Bc. Sabina Doubková

Děvčata si vymyslí jakékoliv 4 cviky na posilování. Poté mi předvedou v hodině TV a budou oznámkované :-) 

VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Vyučující: Mgr. Květoslava Kotková

Dějepis

Vyučující: Mgr. Michaela Vejvalková

Pomůcky: učebnice, sešit č. 444 - vše obalené, psací potřeby, 4 barvy pastelek, nůžky, lepidlo

Veškeré informace k výuce naleznete v elektronické žákovské knížce!

Národní muzeum Praha - virtuální prohlídky

Zjisti si několik informací o Národním muzeu - kde přesně stojí, kdy bylo postaveno, co v něm můžeš najít - a zajdi si na virtuální prohlídku do Národního muzea:

https://www.nm.cz/virtualne-do-muzea/narodni-muzeum-pro-deti

Zájemci si mohou vyplnit i nějaký pracovní list.

Video: https://www.televizeseznam.cz/video/slavnedny/den-kdy-byl-vyzrazen-ukryt-anny-frankove-4-srpen-152352